
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

Reflexión
Mi desempeño académico
Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias
Al inicio del semestre no tenía expectativas de esta Materia Realmente nunca había trabajado con algún modelo académico, por eso me sorprendí mucho cuando la docente nos presentó esta metodología didáctica, Esta forma de aprendizaje es buena para muchos estudiantes, ya que obliga al alumno a indagar sus propias fuentes y formas en la búsqueda de información de esta manera el estudiante tiene como requerimiento leer y así la información se almacena naturalmente sin necesidad de memorizar.
Mi aprendizaje áulico y virtual
La experiencia de aprendizaje en el aula fue dinámica, Trabajar en equipo me permitió aprender colaborar de manera efectiva para lograr objetivos comunes. El apoyo del grupo facilitó la resolución de problemas y fomentó un ambiente de ayuda mutua.
Con respecto a lo virtual, yo llevaba mi computadora en algunas clases, para poder avanzar dentro del aula todos los documento que se debían entregar, así mismo, el quipo avanzaba en otras actividades.
utilicé diferentes recursos para complementar lo visto en clase. Revisé las indicaciones del docente, consulté materiales en línea y dediqué tiempo al diseño del PEEA. Trabajar en la plataforma también implicó aprender a organizar mis evidencias, revisar criterios. No siempre me fue fácil, pero trabajar de manera híbrida entre aula y virtualidad me enseñó a ser más flexible y responsable.
Competencias desarrolladas
El aprendizaje por competencias me obligó a ser más proactiva. tenía que investigar, explorar y descubrir por mí misma las mejores maneras de resolver problemas y llevar a cabo proyectos. Esto no solo mejoró mi capacidad para trabajar de manera independiente, y en equipo sino que también me dio más confianza en mi habilidad para aprender y adaptarme.
Este enfoque me animó a cuestionar, investigar y reflexionar sobre lo que estaba aprendiendo, haciendo que mi aprendizaje fuera más profundo y significativo.